以赛促研 提升素养
——记翠小“秋实杯”校赛
万物始春,而成于秋。研语芳华，精彩绽放。为进一步加强对中青年教师的培养工作，多方位打造中青年教师成长平台，在多个层面上锤炼中青年教师的课堂教学能力，夯实教学基本功。结合区级教研精神，翠屏山小学于9月26日举办了第九届“秋实杯”校内赛课比赛。
本次比赛要求以阅读教学为主题，体现作业设计内容，时长为25分钟。参赛教师有卞良燕、王超、屠敬贤、王意、荀婕、张琦、张莹、张艳、蒋燕9位老师。老师们落实“双新”“双减”理念，扣准教材，精心备课，反复打磨，为我们呈现了一场高质量的课堂盛宴。
卞良燕老师带来了童话的体裁的成语故事《狐假虎威》。卞老师循循善诱，示范朗读，并带领学生表演，增加了角色体验，生动的情境让课程更加有趣。整节课堂达到了以读促演、解文本之味、显教学之趣的效果。
王超老师的《拍手歌》课堂环节设计新颖有趣，在儿歌教学时结合游戏，寓教于乐，学生跟着拍手吟唱，活跃了课堂气氛，调动了学生的积极性。在教学过程中，王老师努力使学生的情感始终倾注于动物朋友的身上，潜移默化地渗透着人文关怀。
屠敬贤老师的《秋天》一课让人神清气爽，面对一年级儿童，屠老师关注了年段特征，巧用口令让学生专注于课堂。同时，屠老师运用形象直观的教学方法,创设丰富多彩的教学情境,提高识字识词的教学效率，课堂气氛活跃热烈。
王意老师教学语文园地二，教授学生部首查字法，教态亲切，步骤清晰、讲解详细。和学生一起互动找寻方法的过程，让学生不断加深印象，在动手实际操作的过程中更夯实了技能。
荀婕老师的《田忌赛马》紧紧围绕“思维的火花”进行教学过程的推进，弄清了人物关系、提炼了赛马规则、了解了马匹特点，步步紧逼、环环相扣，在打破常规中让学生深有体悟。
张琦老师领着一年级小朋友走进优美的儿童诗《小小的船》，落实每个环节，读出了课文的韵味、通过字形编儿歌记忆、在问答中训练句式表达等环节，激发了学生的想象力，学生们学得高兴而有兴致。
张莹老师执教略读课文《听听，秋的声音》，整节课以美为基调，以赏为主线，以趣为佐料，以仿为桥梁，旨在让学生久久沉浸在浓浓的诗情秋韵里，来丰富学生的情感体验，从而使语文学习变成一种愉悦身心的自主的渴望。
张艳老师带来说明文《赵州桥》的精彩教学，利用视频、歌曲、图片等让学生有直观体会，通过抓过渡句、关键词等方式引导学生有效提取文章信息，真正达到说明文阅读，精美的板书设计更是让人印象深刻。
《蜘蛛开店》是二年级一篇有趣的童话故事，几次开店的经历充满了人生启迪，蒋燕老师利用亲切的语言，流畅自然的衔接带领学生们一遍又一遍的朗读，反复品味文本语言文字的魅力，感知蜘蛛的开店过程中心情的变化，为大家呈现了一节精彩纷呈的视听盛宴。
本次赛课活动，为我校中青年语文教师提供了展示和学习的平台，为语文教师团体提供了研讨与进步的机会。相信本次活动的顺利开展，定会促进中青年教师的自我反思、自我提高、意识觉醒，从而有效促进中青年教师的专业化成长。