语文教研组活动报道
金秋十月，树树皆秋色，山山唯落晖。10月18日上午，南京市翠屏山小学三年级备课组在校多功能厅开展主题为“感受语言魅力，丰富语言积累”的主题教研活动。
首先由陈敏老师执教三上22课《读不完的大书》，陈老师从阅读话题谈话导入，自然而然地引出本节课的课题《读不完的大书》。接着带领学生梳理文章内容，清楚这“读不完的大书”究竟是什么？这“读不完的大书”中究竟有哪些好玩的东西？
在第二自然段动物的讲解时，陈老师根据学生喜欢的动物进行讲解分析，体现了以学生为主体。陈老师注重通过多种方法指导学生进行朗读。通过默读、自由读、引读、范读、师生、生生互读等方式提高学生朗读能力，学生将课文读得充分、读得精彩，读出了孩子对内容的理解。自然水到渠成，陈老师引领孩子们由品赏朗读到领悟规律，总结出“特征+感受”的写作手法，让孩子们尝试练说，达到了好的教学效果。
这节课的板书设计精美，整体就是一本翻开的书本，很好的将课文内容系统化、条理化、形象化。直观呈现的同时反映了教材的特点，突出教材的难点，揭露教学内容难点和关键，加深学生对知识的理解，给学生形成正面示范。
课后，三年级课题组全体成员就这堂课进行了热烈的沙龙研讨，结合教学现象总结教学规律，结合教学实际提出教学想法。缪大林校长和荀婕主任也针对新课标的相关理念对课程提出了一些意见和建议，如创设合理的情境、凸显语文学习的实践性、多研读教材、注重听说读写的联系、注重语文与生活的结合等等。通过这次教研活动，相信大家对于语文教学会更有信心，更有底气。
