示范引领促成长，交流研讨共提升
——江宁区小学语文学科带头人到翠屏山小学送教活动
为进一步促进教师专业化发展，探索实施高效课堂的途径与方法，提高语文教学质量以及促进教师的互动交流，12月9日上午，开发区学校的三位区学带陈健校长、张颖老师、张益蓉老师带着精彩的课例和讲座，走进了南京市翠屏山小学，语文教研组全体教师参与了活动。
首先，由张颖老师执教五年级《父爱之舟》。上课伊始，张老师通过与学生亲切的谈话让学生放松了心情，为本节课的教学营造了良好的氛围。课堂上张老师亲切而友善，不仅一问一答中带领学生走进了文本，还通过以读促悟的形式让学生感受到了作者在字里行间所蕴含的情感。张老师也不仅仅局限于课堂的内容，同时还注重对学习方法的指导，她不断用启发性的语言给学生们拓展更多的知识。整堂课主要靠学生们自己去寻找答案，学生的思维水平也能在次获得逐步提升，张老师的循循善诱和知识的拓展，更是丰富了学生的知识内涵。
由张益蓉老师执教一年级《大还是小》。上课伊始，张老师通过绘声绘色地示范朗读，带领孩子们走进课文。随后，创设情境让学生尝试用不同的语气读出在不同情况下的自己的感受，以读促悟，在多种形式的朗读中感受什么时候觉得大、什么时候觉得小。王老师整节课条理清晰、生动有趣，充分展现了学生的主体地位，更让学生可以在学习中游戏，在游戏中学习。
两节课后，陈健校长开展了题为《双“新”双“减”背景下，如何开展教-学-评一致的课堂教学》的讲座。陈校长指出，一节好的课堂要体现教、学、评的一致性，然后以今天的两节课为例，结合新课标的理念，对小学语文的课堂教学提出了许多宝贵的建议。陈校长的讲座，让人如沐春风、收获满满，也为本次送教活动画上了圆满的句号。
