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百校千师手拉手,立足课堂共成长

百校千师手拉手,立足课堂共成长

“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”在这深秋之际,江宁区“百校千师 携手共进”教学研究展示活动在南京市翠屏山小学如期举行。11月21日上午,几所兄弟学校齐聚翠屏山小学,开展了精彩纷呈的教研活动。

第一节课由翠屏山小学的王敏老师执教语文课《为中华之崛起而读书》,王老师由题目入手,通过让学生理解“崛起”,从而帮助学生理解题目的意思。接着通过检查字词读音,进一步加深据义定音判断多音字的方法。然后借助表格,让学生抓住时间、地点、主要人物的言行等关键信息,概括三件事情的主要内容,再让学生分别按照时间顺序和课文叙述顺序把三件事情串联起来概括整篇文章的内容。最后回归第一件事,通过将周恩来的回答与同学们的回答进行对比,进一步让学生感受到周恩来志向的远大,明白“有志者当效此生”的原因。


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第二节课由湖熟中心小学的洪琳琳老师执教信息课《双控灯》,这节课是以新课标为基础为开设的一节小型开关系统课,洪老师以学生为主体,教师为主导,环环相扣,生动地展示了一节在新课标背景下小学信息科技课该如何示范,设计新颖。洪老师教学基本功扎实,教态自然。洪老师以生活中的单控灯、双控灯导入,接下来向学生介绍了日常生活中的双控灯的示例,从而让学生体会到小型开关系统在生活中的应用,继而引入了在编程中如何设计小型开关系统,全课以三个活动展开,通过建立联系,带领学生测试观察如何切换开关的状态,包括单开关控制灯、双开关控制灯,使学生深入领会本课的教学目标。


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第三节课由翠屏山小学的高成香老师执教数学课《认识几分之一》,高老师创设熊大、熊二秋游的情境,从分4个苹果、2瓶蜂蜜、1个蛋糕入手引出个,通过两次分让学生感悟平均分的重要性,从而初次感知的含义。接着通过折一折、画一画,让学生经历数学活动的过程,在活动中积累数学活动经验,再次加深对含义的理解。接着,通过一个希沃白板的互动游戏,巩固分数的意义,调动课堂气氛,让学生知道平均分在分数中的重要性,丰富学生表象。然后通过给予学生丰富的素材,给予充足的时间让学生主动探究,在小组合作中创造其他的几分之一,在追问、发现、归纳等深度学习中加深对分数核心知识的理解,培养学生的高阶思维。在比较中掌握比较几分之一大小的方法,循序渐进,学生思维不断得到提升。


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第四节课由湖熟中心小学的钟诚老师执教体育课《双手前掷实心球》,钟老师利用沙包和体操垫让学生从坐姿开始,过渡到跪姿,最后再到站姿,分别体会手臂、肩膀和腰部不同位置的发力。通过教师的引导,学生体会上下肢协同发力的顺序,较好的完成的本节课的教学目标。最后的素质游戏,运用体操垫对学生的手臂力量及腰腹力量进行有针对性的提升,让学生得到更为充分的锻炼。学生在活动中各方面的能力得到提升,学有所乐,学有所得。


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本次活动的举办,有效地提高了青年教师的教学技能,增进了校际间的教学互动,提升了教师实践新课标的能力。相信在区教师进修学校的引领下,师们一定能够汲取经验,快速成长。


撰稿:高成香、王敏

校对:孙雄珊