尊敬的家长：
夏日安好！
为贯彻落实教育部提出的《关于抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理》（以下简称“五项管理”）的号召，进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，全面提高育人质量，促进青少年健康成长，现将我校落实“五项管理”的情况向家长们做简要介绍，愿家校携手，为孩子的健康成长保驾护航!
一、关于手机
根据教育部印发的有关文件要求，学生原则上不能将手机带入校园，禁止带入课堂。
因此，为了加强学生手机规范管理，引导学生正确、合理使用手机，保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，我们学校作出如下要求：
1. 学生原则上不得带手机到校，如有特殊情况，需由家长向学校递交书面申请。
2. 如手机入校，应提前与班主任联系，并在第一时间交由班主任统一保管。
3. 教师不允许用手机布置作业或要求学生用手机完成作业，请家长知晓。
4. 学校在门卫处设置了固定电话，学生可以在课间或放学后跟家长联系。如特殊需要，也可以随时向老师借用手机。
5. 建议家长在家和孩子达成共识，督促孩子合理使用手机。
同时，也请您以身作则，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机游戏，给孩子树立一个良好的榜样。关注孩子心理健康，防止孩子因为情感缺失等原因沉迷于网络和手机游戏。
二、关于睡眠
充足良好的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障，睡眠不足可导致精神不能集中，记忆力、注意力及理解力衰退，学习效率低下。长期睡眠不足会对学生的身心健康造成严重影响。请您帮孩子养成准时上床，按时入睡的好习惯，小学生就寝时间一般不晚于21:20，保证每天睡眠时间达到10个小时。给孩子营造良好的睡眠环境。控制室内适宜的亮度、温度及湿度。屏蔽噪音，确保学生身心放松、按时安静就寝。
学校的作息时间也是严格按照上级要求制定。学生非在校时间，请家长做好学生的睡眠管理，学校不建议过度参加线上或线下培训机构辅导，控制学生手机使用时间，防止学生电子游戏成瘾，引导学生积极参加体育锻炼。
三、关于读物
为深入贯彻教育部办公厅《中小学生课外读物进校园管理办法》的精神，落实省市区相关文件，部署进一步加强学生课外读物管理工作，发挥课外读物育人功能，促进学生身心健康发展，结合我校实际情况，学校制定了《南京市翠屏山小学关于课外读物进校园管理工作的实施方案》。学校课外读物的选择与推荐以丰富学生阅读内容，拓展阅读活动为目的，课外读物进校园有规范管理，严禁问题读物进入校园。
学校是进校园课外读物推荐责任主体，负责组织本校课外读物遴选、审核工作。学校明确规定任何单位和个人不得通过举办讲座、培训活动在校园内销售课外读物。
同时建议家长有时间多带孩子去书店、图书馆，为孩子购买一些适合的书籍，培养从小爱读书、勤读书的好习惯。
四、关于作业
培养孩子按时做作业的习惯，鼓励学生自主完成作业。家庭指导注意分寸，建议您不要凭自己的感觉随意给孩子布置作业、购买辅导资料等，孩子的业余时间可以多放在兴趣培养和艺术审美提升上。学生经努力到就寝时间仍未完成作业的，家长应督促孩子按时就寝。或可与老师共同分析原因。
五、关于锻炼
牢固树立和强化“健康第一”指导思想，坚持把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一，进一步健全完善学校体育卫生工作和学生体质健康长效机制，深化学校体育卫生工作改革，有效提高学生体质健康水平，我们这样做：
1.保证学生每天锻炼1小时。认真开展课堂指导训练，体育课保质保量。利用大课间扎实有效地开展丰富多彩的体育活动。
2. 每年定期开展运动会、体育节和“校长杯”篮球足球班级联赛，开展丰富多彩的体育运动和社团活动。
3. 保证教室通风清爽，尤其是冬天，勤开窗，定期消毒。每节课间要求学生走出教室适量活动或放松，做到劳逸结合，张弛有度。
4. 组织全体学生每天上下午各做1次眼保健操，由学生会检查打分，检查结果纳入班级月度常规管理先进班级评比。
5. 建立学生视力状况监测机制，每学期初和学期末进行2次全覆盖视力筛查。
6. 建议家长在家督促孩子锻炼，增强体质，锤炼意志。
7. 建议家长在家督促孩子用眼卫生，控制看电视、电脑和手机的时间，防止眼睛疲劳。
家长也要引导孩子积极参加体育锻炼，锻炼与训练时要注意运动安全。建议开展亲子体育锻炼活动，营造愉悦的家庭氛围，争当健康阳光家庭。
落实好“五项管理”工作是促进学生健康发展，全面提升学生综合素质的重要举措，愿我们家校携手，共创美好！
南京市翠屏山小学
2021年6月20日