南京市翠屏山小学第四届“汉字文化节”活动方案
一、指导思想
汉字是中华民族文化的基石,是中华文明传承之源,是中华民族凝聚之根。为提高基础教育中的汉字教育水平和文化性能,使汉字教育高质、科学、有文化地进行,提升广大师生的汉字素养,感受汉字之美,认识汉字文化,激发对祖国语言文字的热爱之情,弘扬中国传统文化,传承华夏文明精髓;遵照上级部门布署要求,学校将开展工作以班级为单位的活动形式展示汉字的独特文化魅力,透过兼具多元、创意的活动,展示汉字文化的博大精深和厚重底蕴。
二、组织机构:
(一)活动策划小组
组长:陈庆怀
组员:邵世龙、缪大林 潘秋霞
(二)活动实施小组:
组长:缪大林
组员:刘直祥 李兆慧 靳蕾 张莹 荀婕 王婷婷 唐雅君 郑智 班主任
技术协助:1.拍照:刘卉 2.摄像:刘杰
三、活动时间:
2021年4月——5月
四、具体安排
活动项目 | 活动时间 | 活动内容 | 负责人 |
活动策划、布置 | 4月28日 | “汉字文化节”方案策划,活动布置 | 缪大林 |
主题宣传 | 5月7日 | “汉字文化节”主题展板、标语设计 | 刘直祥 |
活动动员 | 5月10日 | 进行一次 “汉字文化节”活动动员的国旗下讲话 | 李兆慧 |
汉字造型秀 | 5月19日 | 一、二年级组织“趣味汉字造型秀”活动 | 周姝 陈小娟 |
“汉字故事秀 | 5月20日 | 三、四年级组织创作或者讲述有关汉字的故事。 | 季娴 蒋蕾 |
汉字生活秀 | 5月14日 | 五、六年级组织将“汉字”这一文化符号,与大大小小的生活用品相结合进行创意设计作品 | 方晓梅 张心月 |
汉字书写秀 | 5月12日 | 南京市翠屏山小学汉字书写比赛方案 | 张莹 靳蕾 |
汉字作品展 | 5月17—31 | 优秀书法作品展示 | 张莹 |
组织参赛节目 | 5月 | 节目的创编与排练 | 荀婕 王婷婷 唐雅君 郑智 |
五、宣传报道
所有活动负责人在活动结束后将活动方案、活动照片、信息报道等相关资料交给张莹汇总、及时报道。
南京市翠屏山小学
2021年4月29日
南京市翠屏山小学第四届“汉字文化节”之“趣味汉字造型秀”
一、 比赛目的
贯彻落实全国语言文字会议精神,让小学生了解汉字文化, 感受汉字之美,增强汉字素养,提升小学生的语言文字应用能力, 积极弘扬传承中国优秀传统文化,激发对祖国语言文字的热爱之情。
二、 参加对象: 一、二年级学生
三、 评委:陈庆怀、邵世龙、缪大林、潘秋霞
四、活动内容
趣味汉字造型秀
五、活动具体要求:
同年级的教师需群策群力了解汉字本体所携带的文化。根据汉字能够以声表达、以意表达、以形表达的特点,以汉字为元素进行汉字活动的创意和想象,自由创编表现的内容和形式。如设计、穿着充满汉字元素的服装,摆出各种汉字的造型,或通过多人造型表现“人”的系列变迁:人——从——北——众——大——夫——老——光——见——望——欠——次……
1、 汉字创编的内容要正确、呈现的形式要健康向上。
2、 舞台效果要好,可以伴音乐、讲解、背景等。
3、 人数根据需要自定。
4、 时长3—5分钟。
5、 时间:5月
6、 地点:多功能厅
六、评奖办法
以年级为单位进行评比,分别设置一、二等奖若干名。
南京市翠屏山小学
2021年4月29日
南京市翠屏山小学第四届“汉字文化节”之“汉字生活秀”
一、比赛目的
贯彻落实全国语言文字会议精神,让小学生了解汉字文化, 感受汉字之美,增强汉字素养,提升小学生的语言文字应用能力, 积极弘扬传承中国优秀传统文化,激发对祖国语言文字的热爱之情。
二、 参加对象: 五、六年级学生
三、 评委:陈庆怀、邵世龙、缪大林、潘秋霞
四、活动内容
汉字生活秀
五、活动具体要求:
将“汉字”这一最能体现中华文化精神和内涵的文化符号,与大大小小的生活用品相结合,如座椅、茶杯、 积木、项链、时装……融进“汉字”元素进行创意设计比赛。
1、创意巧妙、作品美观、有趣。
2、每班上交1件作品。
3、以学生创作为主,可以单人创作可以多人合作。
4、作品需有名称及附上创作说明,字数200字左右。
5、上交时间:5月14日前。
6、作品收集人:五、六年级语文备课组长
六、评奖办法
以年级为单位进行评比,分别设置一、二等奖若干名。
南京市翠屏山小学
2021年4月29日
翰墨飘香书经典
——南京市翠屏山小学“汉字文化节”之书法比赛活动方案
一、 比赛目的
为了传承和弘扬中华传统文化,规范学生的书写,推动小学生热爱书法,在书写中了解汉字文化,感受汉字之美,增强汉字素养,培养学生正确的书写习惯引导学生把汉字写得正确,端正整洁美观,让学生从小就练就一手好字受益终身。
二、 参加对象: 全校学生
三、 评委:陈庆怀、邵世龙、缪大林、潘秋霞
四、活动内容
汉字硬笔书法比赛。
五、活动具体要求:
请各班班主任及语文老师发动宣传,利用晨会及教学时间指导学生正确工整地书写汉字,努力做到书写美观。营造爱上书法、爱上汉字的氛围。
1、 用笔:一、二年级铅笔;三—六年级钢笔
2、 字体:楷书
3、 内容:低段古诗、中段古诗、高段文章节选。
4、 时间:5月12日
5、 地点:各班教室
六、评奖办法
1、分低、中、高三个年段进行评比,分别设置一、二、三等奖若干名。
2、根据一等奖的人数授予班级优秀组织奖、语文教师优秀教师称号。
南京市翠屏山小学
2021年4月29日
南京市翠屏山小学第四届“汉字文化节”之“汉字故事秀”
一、比赛目的
贯彻落实全国语言文字会议精神,让小学生了解汉字文化, 感受汉字之美,增强汉字素养,提升小学生的语言文字应用能力, 积极弘扬传承中国优秀传统文化,激发对祖国语言文字的热爱之情。
二、 参加对象: 三、四年级学生
三、 评委:陈庆怀、邵世龙、缪大林、潘秋霞
四、活动内容
汉字故事秀
五、活动具体要求:
组织创作或者讲述有关汉字的故事。
1、每班推选1名选手参加比赛。
2、故事讲述生动有趣、紧扣汉字主题。
3、可以配ppt或道具。
4、时间:
5、时长:2分钟。
6、地点:多功能厅
六、评奖办法
以年级为单位进行评比,分别设置一、二等奖若干名。
南京市翠屏山小学
2021年4月29日
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