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2020-2021第一学期六年级语文备课组活动(三)

     新课程改革说起来容易,践行起来却是艰难的。面对困难,我们以备课组为依托,在实践和反思中,不断改变旧的教学观念和行为,教学工作逐渐有了新气象。10月29日我们年级语文备课组就如何在课堂上落实语文要素,以《》为例,展开了本学期的第次备课组活动。

执教的魏蓉老师给大家展示了一堂朴实而又不失精彩的教研课,整个教学过程清晰流畅,课前准备充分,充分地调动了学生的积极性魏老师引导学生在读书中发现问题,并学会探究文本,从简简单单的文字里感受“我”对雨衣的喜爱之情。引导学生结合上下文,体会文中语句中蕴含的“我”的情感,引导学生明白:写人记事类文章描写人物的心理活动、写出人物的感情很重要,最终达到重难点突破。  

这次的教学研讨,给每位语文教师提供了自身发展的平台。同时,教研活动合作、对话、专业探究的过程,加强了教师之间的教学交流。相信在以后的活动中将会有更多的思维碰撞,激起更多语文教学智慧的火花。

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