为提高教师课堂教学组织能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，帮助教师快速成长，我备课组于2020年9月23日上午第三节课举行了组内数学教研活动。
本次教研活动是由李志威老师为大家展示的六年级数学《求一个数的几分之几是多少》一课。本节课是苏教版小学数学六年级上册的内容。求一个数的几分之几是多少》是在学生学习了分数乘法计算的基础上进行教学的，是一堂计算与解决实际问题相结合的课。
李老师的课层次清晰，复习铺垫——意义探究——练习应用——拓展延伸。环环相扣。特别是重点部分一个数的几分之几是多少，就是用这个数乘几分之几不仅用语言表述，还用数量关系式表示出来，这是我以前在教学中从未做到的。这一突破，为以后学习分数实际应用打下了坚实的基础。课中李老师不仅分析求一个数的几分之几是多少，还练习了分数的实际应用。为学生提供了发展的机会，难度比较大的题，让他们来解决或去帮助有需要的同学，这样既防止他们产生自满情绪，又让他们始终保持着强烈的求知欲望，使他们在完成这种任务的过程中获得更大的发展。
