新课程改革说起来容易,践行起来却是艰难的。面对困难,我们以备课组为依托,在实践和反思中,不断改变旧的教学观念和行为,教学工作逐渐有了新气象。10月27日我们五年级语文备课组就说明文教学，以《太阳》为例，展开了本学期的第五次备课组活动。
执教的王意老师给大家展示了一堂朴实而又不失精彩的说明文课，整个教学过程清晰流畅，课前准备充分，充分地调动了学生的积极性，课中生动地讲解了太阳远、大、热的特点，说明方法贯穿于整个课堂，将掌握说明方法这一难点巧妙地融入应用，课堂上学生学练结合，边学边思考，达到了良好的教学效果。尤其是课堂上一系列的句子比对极为精彩，让列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法潜移默化地内化为学生的认知。
课后，五年级组语文教师围坐交流评课。大家各抒己见，客观地评价了本堂说明文课程的优点，同时也指出了值得商榷之处。本节课教学目标明确，注重说明方法的学用结合，课内化学习自然而然，加深了文本的理解，课中呈现的学习方式多样很值得大家学习。
“关注文体意识，教说明文阅读”需要教师根据语文要素设计教案，以教材为例，学会多种文体的教学，关注说明事物的特征；关注遣词造句的精妙；关注准确恰当的表达；关注谋篇布局的分明；关注读写结合的契合点。
此次活动是一次实实在在的教研。通过此次活动进一步更新了教师们的教学理念，丰富了教师们的日常教学策略，明确了今后教学中需要努力的方向，使得五年级语文备课组形成了互相学习、共同进步的良好氛围。
