为了更好提高我校体育教师的教学技能与水平，加强教师间的交流，9月18日上午第二节课在操场开展了体育教研活动。
本次活动由我校陈尚婷老师执教《小篮球：原地运球》。陈老师教态亲切自然，沉稳，基本功扎实，有着较先进的教育教学理念。这节课抓住了教学难点，提高了学生的兴趣。从热身活动、主教材教学、比赛部分，做到器材灵活多用，一用到底贯穿课堂。本次活动中他能够围绕教材内容深入挖掘，结合自身优势设计教学计划，以学生为主体循序渐进地开展教学过程，让孩子们在轻松、愉悦氛围中，积极感受、大胆表现。通过比赛，学生不仅巩固本节课的学习目标，还能激发学生的竞争意识。包晓雪老师具备良好的学科知识，技能，本节课她精心设计创设适宜的学习情境，引发学生思考将有趣而又有效的教学方式呈现给学生，学生学得轻松，学得灵活，不仅培养了学生思维能力，还促进了学生的多元发展。两位老师的课堂得到在场听课老师的一致好评。
董光晖老师《浅谈小学体育教学中的德育教育》讲座阐述了近些年来,随着我国经济水平的不断提高,一些家长在教育孩子方面充分展示了‘家长本色',对孩子过分的溺爱,导致一些学生无论是在生活或者是学习中都是以自我为中心,学生素质和品德也是普遍日益下滑,新课改教学理念要求教师对学生进行素质教育,全面促进学生身心,素养良好发展.在小学体育教学中,新课改教学理念要求教师在体育教学中渗透德育教育.因此,如何高效利用小学体育教学,在小学体育教学课堂上渗透德育教育是现下教师值得探究的问题。
周彪老师《如何培养学生对足球运动的兴趣》讲述了球的发展必须从娃娃抓起、从每一位学生抓起，要让每一位学生都喜欢足球，兴趣是关键。本讲座结合自身教学实践，依据新课程标准的要求，从小学生对足球运动的兴趣及怎样培养和激发学生对足球产生浓厚兴趣的方法、途径等方面进行了阐述，目的是为了培养学生从小热爱足球运动。如果我们能正确引导和培养小学生对足球运动的兴趣，那么将对学生的未来和成长发展产生重要的作用。
教研活动对于教师本身就是一种历练，自身获得成长，听课教师也会有不同的感受和启发，大家都从本次活动中有所收获。
