本单元是以神话组织的单元，是继三年级上册童话单元、三年级下册寓言单元之后精心安排的。这些神话是中国古代神话和古希腊神话中的经典，学生可以从中体会到古代劳动人民对自然、对世界的独特理解和神奇的想象，还能感受到故事中鲜明的人物形象。蒋蕾老师选择了《普罗米修斯》这一课进行执教。
蒋蕾老师的课堂，从故事入手，激发学生的阅读兴趣，并在学生初读课文的基础上引导学生梳理故事情节，通过梳理几个神的名字和身份，以及他们干了什么，巧妙的理清文章脉络和主要内容。再结合课后习题中的问题“故事中的哪个情节触动了你？”来深入理解和感悟人物形象，让学生感受到神话的神奇之处，环环相扣、层层深入。
课后备课组的老师们进行了深入的研讨。通过研讨大家意识到不管教材如何改变，不管课程如何改革，作为语文老师始终要注意语文要素在课堂中的落实，让语文课充满语文味。在本课中引导学生感受神奇的想象和鲜明人物形象时，不能脱离具体的语言文字。我们在关注语文学科的工具性特点的同时也要关注人文性，每一课的教学目标不能贪多，争取一课一得。
