9月29日英语教研组如期进行教研活动。本次活动的主要目的是在报名参加校级赛课的沈老师和徐老师中选出一人，代表学校参加即将举行的片级赛课，并力争出线，进一步参加区赛课的选拔。两位老师都做了非常充分的准备。
今天活动的另一个主题是，五年级组进行课堂教学展示。并践行在课堂教学中，把预测环节设计在语篇教学环节中的教学模式。在语篇教学中对文本内容进行问题设置和主要内容的预测，有助于学生更加全面深入的理解文本，能更多地给与学生语言的输出训练，拓展学生的思维。两位老师在备课过程中均有合理的安排和设计。
两节课整体都非常流畅，课后两位老师简单谈了自己的设计思路，听课老师进行了比较细致深入的研讨。
沈老师的课：
1. 教师语言素养较高，课堂用语丰富。
2. 整节课层次清晰，各环节过渡自然。
3. 师生互动充分且自然，教师引导有方，学生思维开阔。
4. 朗读教学稍欠缺，需要注重并改进方法。板书设计可以再调整，以求更加美观、清晰。
徐老师的课：
1. 教师教态自然大方，有亲和力，语言优美。
2. 导入自然，游戏、歌曲等活动使课堂气氛轻松有趣。
3. 教师对新知的重难点把握准确，训练扎实，活动方式多样。
4. 教师需要更多放手给学生，多一些自主学习的设计和开放性问题的设计。
本次活动组织了本校的特级教师李老师、区教学带头人江苏云老师等五位教学经验丰富的优秀教师组成评委组，通过打分评选，由沈发静老师代表我校参加片赛。后期将进一步组织老师们帮助沈老师磨课、研课，争取在片赛中取得好成绩。今天的教研活动圆满结束。
