为了进一步推动珠心算教学的普及，提高教师们的珠心算课堂教学教育能力，全体数学教师齐聚一堂，于2020年9月17日上午三、四节开展教研活动。第三节由高成香老师执教《认识算盘》，第四节由王倩老师执教《认识1、2、3、4、0》。
高老师备课充分，能够根据学生学习特点，精心设计教学过程，从而突出重点，突破难点。通过猜谜导入，活跃课堂气氛，激发学生学习的兴趣。基本功扎实，语言简短精炼，能够用儿童化语言与学生交流，拉近与学生的距离。
王老师语言亲切自然，很有亲和力。能够充分发挥学生的主体地位，让学生尝试拨珠，从而激发学生的学习热情。课堂中注意学生语言完整性表达的训练，评价语言丰富，通过鼓励性的语言激励学生积极动脑思考、积极发言。
最后，全体数学教师进行研讨、交流。首先由高老师和王老师对自己的课进行简单的说明阐述，接着各位老师对他们的优点进行肯定，对不足地方也提出了改进建议。通过本次教研活动，大大提高了教师的珠心算教学能力，大家相互学习，共同进步，传承珠算文化。
