5月26日,一年组语文组王燕老师在一(2)班执教《吃水不忘挖井人》一文,本年级组全体成员参与听课评课。
“读”是语文学习的根本途径,它应该成为语文课堂的主体活动。因此,王燕老师执教这篇课文是围绕“以读悟情”设计教学,始终牢牢把握“让学生进行各种各样的读”这条主线组织教学,给予学生读的时间和空间,并借助一定的方法激发学生阅读的欲望和兴趣,进而让学生体会到毛主席的美好品质。
2019-2020第二学期一年级语文备课组活动简讯(二)发布时间:2020/5/29 15:30:25 信息来源:李思思访问量:889次
5月26日,一年组语文组王燕老师在一(2)班执教《吃水不忘挖井人》一文,本年级组全体成员参与听课评课。 “读”是语文学习的根本途径,它应该成为语文课堂的主体活动。因此,王燕老师执教这篇课文是围绕“以读悟情”设计教学,始终牢牢把握“让学生进行各种各样的读”这条主线组织教学,给予学生读的时间和空间,并借助一定的方法激发学生阅读的欲望和兴趣,进而让学生体会到毛主席的美好品质。 |