秀风采 促成长
--记翠小数学青年教师展示活动
为促进我校青年教师快速成长，提升课堂教学水平，为青年教师的专业成长构建一个互动的交流、学习、展示的平台，我校开展了五年内数学青年教师展示课活动。
姜秀秀老师执教的《解决问题的策略--转化》这一课，清晰的构思，精巧的设计，让学生体会到了用转化策略解决实际问题的优越性，激发学生主动积极的运用转化策略去解决更多的新问题。
高成香老师执教的《平面图形的周长和面积--整理与复习》一课，导入新课环节简洁、有趣、直奔主题；高老师注重小组的合作交流使得学生同伴互助，共同汇报，培养了学生合作交流的意识。
杨菁老师对《解决问题的策略--画线段图描述和分析问题》这节课进行了精心的教学设计，环节清晰，层次分明，体现了知识的建构过程。
任艺老师这节《加法交换律和加法结合律》，是有意识地让学生运用已有的经验，经历运算规律的发现过程，让学生通过观察、比较和分析，初步感受运算的规律，发现规律，让学生在合作与交流中对运算律地认识由感性逐步发展到理性，合理地构建知识。
潘宇老师执教《乘法分配律》这一课，在教学过程中，潘老师没有满足于乘法分配律相关结论的归纳，而是适当拉长探究学习的过程，着力引导学生感悟蕴含其中的思维逻辑和数学内涵，体会其内在的合理性和应用过程中的灵活性。
这次青年教师展示课活动不仅给青年教师提供了展示自我的平台，而且也帮助了青年教师在参与中快速成长。