扎实基础，做好生本课堂
6月16日，三年级语文教研组在三5班举行教研活动，郑智老师执教《慢性子裁缝和急性子顾客》。
本次活动中，郑智老师抓住本单元的学习要点和语文要素“了解故事的主要内容，复述故事，能根据提示展开想象，尝试编写童话”，坚持以学生为本，尊重学生对故事情节丰富曲折的独特认识和感受，理清文章脉络，通过对慢性子裁缝和急性子顾客人物性格的重点把握，紧扣“慢”和“急”的特点，将故事情节的一波三折，矛盾的不断激化层层推进，语文课上学生参与积极课堂气氛活跃，在第一课时的教学中明确复述的要点，让学生借助抓手顺利完成复述。在小组合作中，小组成员通过评价表互帮互助，将第一天的故事复述完整，并能注意到情节的趣味性。
课后教研组所有老师进行了热烈的讨论，围绕本单元复述为主的学习重点畅所欲言，从不同角度不同的视角，表达自己的想法，更加清晰落实单元目标，实现课堂学习的高效。
本次教研活动加强了教师之间合作、交流、提升，充分发挥研讨的价值，在思想碰撞中激发更多火花，为后续教学和落实生本课堂、顺利进行小组合作的学习奠定了基础。
