11月25日，我校在陈庆怀校长和缪大林副校长指导下，结合第14周二年级教学视导工作召开总结会议，参加本次会议的有二年级的语文、数学教师和近三年内工作的教师。本次会议分为三个议程：第一，近三年工作的青年教师参观一年级教师“教学五认真工作”；第二，二年级的语文、数学教师针对本次视导工作，结合自己日常的教学工作，分享经验、探讨困惑；第三，由陈庆怀校长对大家提出要求。
通过本次会议的交流，使大家充分认识教学在学校教育中的重要地位：课堂始终是学校发展的核心要素，是培养学生学科素养的主阵地，课堂教学必须从“学科教学”转向“学科育人”；要遵循学生身心发展规律，遵循教学规律，遵循学科本质特征，实施有效教学管理，扎实推进课程改革，稳步提升课堂教学质量；要把好备课关、上课关，要在教学设计、教学组织、教案撰写、作业批改等方面加强科学管理与监督评价。同时，学校领导要扎根课堂、研究课堂、发展课堂，安安静静办教育，扎扎实实抓教学。
