经过一段时间的自我学习和研究，11月21日上午第三节课，我们三年级的全体数学老师齐聚到三（1）班教室，一起聆听了李林娟老师执教的一节组内公开课《间隔排列》。李林娟老师深入研读教材，以生为本，在本节课中通过从兔子乐园以及生活中观察，发现“一一间隔排列”现象，再通过游戏分类探索发现了间隔排列的规律，然后通过反复比较引导学生验证规律，加深对数学模型的理解，提高学生数学语言的表达能力，同时渗透一一对应的数学思想，又能加深学生对规律的理解。老师讲解细致，有条理，思路清晰，注重同类体型的训练，关注细节，关注学生，注重学法指导。在“扶”与“放”相结合中，指导学生如何观察、如何思考、如何验证及其它一些学习方法。本节课学生思维能力得到了锻炼，学生的学习热情也比较高，是一节非常有效的课。也给听课老师们提供了一次学习的机会，课后三年级数学备课组的全体老师齐聚办公室,对本节课的精彩和不足之处提出了自己的意见及建议,三年级备课组的全体老师都受益匪浅!
