为提高教师课堂教学组织能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，帮助教师快速成长，我备课组于2019年12月19日上午第三节课举行了数学教研活动。
?本次教研活动是由秦兴玲老师为大家展示的二年级数学《期末复习（一）》一课。本节课是苏教版小学数学二年级上册的内容。
秦老师注重引导学生自主复习,注重“算理”。在复习课的教学中,秦老师放手让学生采用不同的方法,独立自主地、自由自在地操作、思考与整理,全身心地投入探究数学知识的形成过程。然后引导学生对各自独创的结果进行分析与综合的同时,运用“比较”异同这一思维方式逐步构建相同的结果,在学生体验、交流、反思、辩论中寻求一种最佳的结果。
在课堂教学中，秦老师充分发挥了教师主导地位和学生主体地位，用亲切和蔼的语言营造了轻松活跃的课堂气氛。秦老师认真的态度以及对教学的无限活力足以展示良好的基本素质。
