随着社会的发展，对人才培养的要求逐渐多元。STEM教育的步伐也渐渐临近。STEM即科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）的缩写。STEM教育的创新理念鼓励学生跨学科进行学习。青年教师要积极学习新的课程理念，也要更好地为培养爱探究、求创新、善思辨、乐表达、会合作、懂坚持的创新型人才积蓄力量。翠屏山小学青年发展班全体成员于2019年10月9日在STEM教室开展了一场关于再生纸书签的STEM项目研
讨和实践活动。
活动初始，由综合组组长介绍了STEM教育的理念和本次活动的流程。然后各组学员从各个学科出发阐述了关于STEM教学和实践的感想。紧接着各青年教师，在明白再生纸的原理和技术以后，通过小组合作、分工与讨论完成了再生纸书签的制造和设计任务。在各小组的设计和汇报环节，青年发展班学员还探讨了设计思维和传统文化的融合。
本次活动提升了各学科教师对新教育理念的理解，也为探索新的STEM教育路径贡献了思维的火花和发芽的土壤。作为人民教师，我们定会以生为本，终身学习，不断成长。
图：陈荟妃 活动承办：综合组 主持人：靳蕾 通讯员：王小乐