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2019年4月份专项督导检查督导报告

20194月份专项督导检查督导报告

10责任区    缑泽功

一、挂牌督导学校:

南京市翠屏山小学、将军山小学、岔路学校、将军山中学、南站滨河学校

二、专项督导要求:

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》,确保全体学生每天锻炼一小时,达到《国家学生体质健康标准》及格以上等级标准。对照《江宁区中小学阳光体育大课间活动管理实施方案》(江宁教普(2016)7号)要求开展专项督导检查,以期全面掌握全区中小学生每天锻炼一小时活动情况,及时发现问题,指导各校进行有效整改,进一步推进学校 阳光体育锻炼一小时活动的开展,培养学生形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识。

4月15日至17日,对翠屏山小学、将军山小学、岔路学校以及将军山中学、滨河实验学校阳光体育锻炼一小时活动工作进行了专项督导。 通过听、看、查、谈等方式深入每一所学校,全面了解学校阳光体育锻炼一小时活动的开展情况等等。同时 还开展了语言文字工作专项督导。

  

三、 专项督导方式:

1.登录5所学校的网站。了解学校制定的阳光体育锻炼一小时活动方案、内容安排、监督电话,每周阳光体育锻炼一小时活动情况的宣传报道。

2.现场翻阅台账。对照评估细则中的相关指标,查阅、收集相关材料。

3.现场察看大课间活动。关注活动的形式、特色等。

4.个别访谈。与学校分管学生阳光体育锻炼的校级领导、体育教研组长交流,与学生交谈,了解学校大课间活动开展的情况。

5.当场向学校反馈督导检查的结果,并针对实际情况提出了整改意见和建议。

 学校工作情况

五所学校之前都认真学习了区教育局“江宁区责任督学4月主要工作要点”,认真撰写了开展“江宁区中小学校阳光体育锻炼一小时”专项督导自查情况及开展语言文字工作专项督导自查的汇报;

 翠屏山小学坚持课堂教学与课外活动相衔接,形成“一校一品”、“一校多品”模式,确保学生每天锻炼一小时。作为南京市阳光体育校园,该校充分利用宣传栏、校园网、手抄报、黑板报等形式,营造阳光体育运动的浓厚氛围。在操场内醒目位置设置阳光体育活动宣传标语;利用红领巾广播、国旗下讲话等有利时机向全校师生发出“阳光、健康、快乐”的倡议。大课间活动以传统武术为特色,自由活动以各年级和班级为主导,开展各种有价值、有特色、学生感兴趣的体育活动。

坚持培养学生的运动兴趣与提高体育技能相促进,为培养学生终身体育意识打下坚实的基础。培养武术基本技能,打造武术校本课程,创建武术品牌。目前武术团队正在积极备战2019年南京市阳光体育联赛。

 岔路学校  全员活动,促进学生体质提升。

1.活动内容季节化、多样化、特色化。学校春夏季和秋冬季大课间活动的内容各不相同,跳绳、足球操、素质锻炼、学生集体舞融入其中,学生锻炼积极兴趣高。

2.学校编制了雨天室内锻炼徒手操,阴雨天活动有内容有实效。

3.每年学生体质检测的合格率和优秀率均能达标。运动竞赛成绩区级处于前列,特别是田径和足球项目成绩瞩目。考核评价机制健全。参与阳光体育的体育教师、班主任均有绩效显示,对学生评价结果纳入“三好学生”评比体系。

 将军山小学1、大课间活动实行校长负责制。学校大课间活动由校长具体负责,积极参与大课间活动,了解活动情况检查活动质量,发现问题及时解决。

2、班主任要教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动,增强学生的集体荣誉感。所有老师要每天参与班级的大课间活动,及时检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况,发现问题及时处理,保证大课间活动质量,同时负责活动安全工作。

3、体育老师具体负责大课间活动的组织和实施。引导全体教师积极参与大课间活动,负责指挥和示范,协助班主任工作,确保学生活动的安全。

 将军山中学根据现有的场地器械和学生数,合理安排阳光体育锻炼。每天1小时阳光体育运动时间由大课间、眼保健操、体育课、课外体育活动及单项比赛、学校运动会等活动时间组成,学校每年举行十次单项比赛以及一次校运动会。活动开展的有成效,能够让学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础

滨河实验学校 阳光锻炼一小时活动多样化。开展跳短绳、跳大绳、踢毽子、投沙包、跳皮筋、乒乓球、跳皮筋、长跑、武术等一系列活动,活动开展充分发挥组织监督力度,值日老师每天都会如实登记各班晨跑等情况,并给予张榜公布,培养了全校师生热衷体育锻炼的自觉主动性,逐步实现了“要我跑”向“我要跑”的根本性转变,学校还将此项活动记入到期末教室目标管理中,作为一项提升素质的综合项目。

五、 督导感受与体会

少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则中国强,少年进步则中国进步。阳光体育,滋润的是孩子们年轻的心灵,滋养的是孩子们,精彩的未来.阳光体育,收获阳光人生。在督导中,我觉得:

 1. “每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子的口号深入每一位老师和同学的心中,以阳光体育提高学生的身体素质为目的,让学生走向操场、走入阳光。

2.阳光体育运动真正做到有声势、有影响、有内容、展现了体育活动的群众性,体育锻炼的普及性。 通过阳光体育运动的开展,使师生充分认识到加强体育锻炼的重要性,充分调动了学生的积极性, 体现了人人参与,个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围展现青少年的活力。