6月11日下午，江宁区融合教育现场会在南京市翠屏山小学举行。通过观摩翠屏山小学五年来融合教育实践的教育成果，大家进行分享交流，深化对融合教育内涵的理解，共同探讨未来学校在实践融合教育的发展方向。江宁区教育局褚裕锋副科长、江宁教研室丁琪教研员、随班就读资源中心张筱翠校长、李霞校长，及全区随班就读实验学校的资源教师参加了本次活动。
活动首先由四名老师向与会人员呈现了四节融合课。多功能厅举行了在音乐方面颇擅长的自闭症儿童浩源的一场毕业音乐会，他的钢琴老师刘菲和他爸爸共同参演，同学们用陶笛伴奏，为这个来自星星的孩子留下来一场难忘的童年记忆。高佩佩老师执教了《正确认识自己》的心理健康课，陈尚婷老师进行了《小篮球：原地双手胸前传接球》的体育课，张莹老师执教了《恐龙》，这些执教老师班上均有随班就读的特殊儿童，老师们不仅展示了师生融合，生生融合的理念，更多的从各种细节上展示出学校在实施融合教育中物质文化、精神文化、环境文化的多元融合。
随后的沙龙活动中，浩源爸爸和翠小随班就读“筑梦团队”的孙燕老师分享了这些年各自的教育心得，娓娓道来，生动真实又感人；潘秋霞副校长又从学校层面向大家做了《彰显融合教育 培育仁爱品格》的融合教育实践报告。最后，褚裕锋科长对本次活动作了精彩点评，并对各实验学校今后的发展做了进一步的要求。
融合教育的征途是一条曲折遥远的路，那些特殊孩子们就是征途夜空中最亮的星，指引着我们用爱前行。
