如何上好分数计算课？
4月25日，五年级数学组在五（4）班进行了备课组活动，第三节课由付雷老师执教《异分母分数的加减法》一课，第四节在办公室进行了研讨活动。
课伊始，付老师从旧知导入，激发学生的已有知识基础，巩固同分母分数相加减的知识，为本课异分母分数相加减奠定了知识基础。在新授环节，充分给予学生思考空间，学生能够想到不同的方法解决，在动手操作中感悟只有相同单位才能相加减的道理。教师大胆放手，发挥引导作用，学生的主体性在这样的计算课中得以体现。
第四节课，五年级数学教师就本课进行了探讨，对本课提出了建议与意见，就如何上好计算课进行了深入探讨，摆脱枯燥乏味的计算课，必须从练习中解放出来，让学生多思，多提炼，方法的习得远比练习来得更重要。