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校园文化艺术节活动方案

 “童心向党·阳光下成长”校园文化艺术节活动方案

                                               南京市翠屏山小学

一、活动宗旨

坚持以社会主义核心价值观为导向,坚持“立德树人”的育人宗旨,坚持以学校为基础、面向全体学生,坚持以普及促提高、以提高带普及,培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真、向善、向美、向上的校园文化,促进学校美育改革发展。

二、组织机构

  长:张继安

副组长:王强  潘秋霞  杨猛

活动组:音乐/美术组全体教师

职责:各项活动、竞赛的策划、组织与开展

宣传组:美术组全体教师、刘卉

职责:1.各项活动的摄影、拍照;

      2.艺术节期间的各项宣传及活动气氛营造。

设备组:刘卉 

职责:1.各项活动场地音响调控;

      2.各项活动的摄像及后期制作。

后勤组:张文林

职责:艺术节期间所需物品的采购工作。

 

三、活动时间: 2015330-- 2015430

四、活动对象: 全校师生

五、活动安排:

(一)校园文化艺术节启动仪式

时间:330日升旗仪式

(二)“唱支儿歌给党听”班级合唱比赛

1.比赛时间:417日上午10:20~11:30;下午1230~3:30

2.比赛地点:体育馆

3.参赛对象:以各班级为一个参赛队,从低年级到中年级再到高年级按顺序入场比赛。

4.比赛要求:

1)各班必须按全班实际人数参加;

2)参赛曲目:一年级《班歌》、《校歌》共两首歌曲;二~六年级《校歌》和自选歌曲一首。(校歌伴奏会发至各班主任,班歌自行准备,提前一周发至音乐组邮箱)

3)参赛的表演形式可多样化,以演唱为主,可附加一定的表演;

4)要求服装统一,精神面貌良好;

5)每班演唱时间不超过6分钟。

5.评奖办法

1)评分细则:

①节奏正确,音准正确,音色统一,具有一定的合唱艺术效果(4分);

②舞台表演准确、恰当,表演形式富有创意,能体现班级特色(3分);

③精神饱满,富有朝气,上下台纪律良好,服装整齐统一(3分);

(2)奖项设定:

以年级组为单位评出一、二、三等奖若干名,另根据比赛情况评选出最佳风采奖、最佳组织奖若干名。

(三)校园器乐独奏比赛:

1.比赛内容:西洋乐器、民族乐器类。

2.比赛时间 :西洋乐器组:423日下午12:20~3:00

             民族乐器组:424日下午12:20~3:00

比赛地点:多功能厅

3.比赛形式:分成AB两大组,一~三年级为A组;四~六年级为B组,每班西洋组和民乐组各限报1人。

4.比赛规则
5.
器乐比赛评分标准(10分制)
①技术性包括:(技术性占5)音准、音色、音质、节奏、强弱、技巧、表演姿势与状态、方法科学准确、技术纯熟、演奏乐曲有一定难度。
②艺术性包括:(艺术性占4)对作品理解和表现的程度,对乐曲风格的掌握,音乐感情的抒发和对音乐形象的塑造等方面。
③表演形象:(占1分)(气质、形象、风度)。

(器乐比赛报名表会提前发至各班主任)

(四)绘画比赛:

1.指导思想

本届艺术节的主题是“童心向党·阳光下成长”,对本校学生进行爱国主义教育,弘扬伟大的民族精神,展现学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌和艺术风采。将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中,面向全体学生,让每个学生能根据自身兴趣爱好自愿参加艺术活动,不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵,推进美育教学改革。

2.承办部门:美术组 

3.负责人:蔡菊香    协助教师:刘    武晓婷  王燕华

4.参赛对象:本校(1-6年级)同学。(每班最少上交作品5幅,作品要求形式多样)

5.赛事主题:童心向党·阳光下成长

6.作品上交时间:201446——2014412

7.作品内容与形式要求:

通过儿童的视角,以绘画为表现手段,反映我校学生丰富多彩的校园文化生活,表现“童心向党·阳光下成长”的爱国主义精神,展现我校学生艺术才华,表达我校少年儿童对自己童年趣事的回忆和对未来的憧憬。

参赛作品创作主题要明确、内容健康、构思新颖、构图饱满、色彩鲜明、富有生活气息和创意,表现形式手法不限。

8.作品尺寸:儿童画、水彩、素描用素描纸作画4开大小。

9.评审办法:

1)此次活动从参赛作品中选出优秀参加“六一”作品展览。

2)从参赛作品中分年级评出一二三等奖,公布评选结果。

3)对获奖者颁发荣誉证书。

六、校园文化艺术节闭幕式

时间:427

内容:对本次艺术节活动的开展进行总结,对在本次活动中取得优异成绩的学生和组织优秀的班级进行颁奖。